U2. Actividad 4. Aprendizaje colaborativo a distancia
Compañeras y compañeros comparto con ustedes las respuestas a esta última actividad de la unidad 2.
1. ¿Qué es, en qué consiste y para que sirve la enseñanza de la historia?
La historia es una ciencia social que permite al experto, comprender los procesos históricos que ha vivido el mundo a través del tiempo. Para lograr esto, es fundamental tener en cuenta los cuatro ámbitos de estudio de la misma, es decir, lo económico, político, cultural y social. Ya que sí nos alineamos a estos parámetros podremos dar una opinión más acercada al hecho histórico.
Además será primordial ser imparcial cuando analizamos un proceso histórico y nunca caer en preferencias personales, o en la leyenda blanca o negra. Ya que esta forma de comprender la realidad, ha hecho mucho daño a la sociedad. Respecto a la enseñanza de la historia, considero importante que esto último debe ser analizado con los alumnos, ya que muchas veces, se encuentran llenos de dudas y de inconsistencias en la asignatura. Un claro ejemplo, cuando se estudia el inicio del virreinato muchos tienden a expresar la palabra "nos" seguido de conquistaron, mataron, etc. Considero importante señalarles que el uso de aquella palabra es errónea, porque nosotros no vivimos en ese periodo, si bien es cierto que somos herederos de aquello, no fuimos los protagonistas.
2. ¿Qué pretendes lograr al estudiar este programa educativo?
Durante el transcurso de este programa educativo pretendo consolidar los conocimientos que poseo acerca de la materia, y poder brindar a mis compañeros alumnos, una educación de calidad que les permita crecer en lo social y cultural (que tanto hace falta a los alumnos de educación básica, al menos en mi entorno directo), esto con la finalidad de ayudarlos a convertirse en ciudadanos mundiales capaces de reconocer que la historia es una ciencia que debe tener la misma importancia que las ciencias duras.
3. ¿Porqué decidiste estudiar la MEHM?
Decidí estudiar este programa académico, porque en Puebla, solo existe un posgrado que se le asemeje. Sin embargo, al ser ofrecido por una institución privada es complicado mantenerse al corriente en las colegiaturas. También gracias a que es un programa a distancia, se me facilita combinar mi trabajo en la secundaria con mis demás actividades.
En el ámbito académico, la maestría presenta un mapa curricular interesante que permite al estudiante profundizar en la historia de México. Por lo tanto, me siento muy entusiasmado por ser admitido en el programa y concluirlo con éxito.
1. ¿Qué es, en qué consiste y para que sirve la enseñanza de la historia?
La historia es una ciencia social que permite al experto, comprender los procesos históricos que ha vivido el mundo a través del tiempo. Para lograr esto, es fundamental tener en cuenta los cuatro ámbitos de estudio de la misma, es decir, lo económico, político, cultural y social. Ya que sí nos alineamos a estos parámetros podremos dar una opinión más acercada al hecho histórico.
Además será primordial ser imparcial cuando analizamos un proceso histórico y nunca caer en preferencias personales, o en la leyenda blanca o negra. Ya que esta forma de comprender la realidad, ha hecho mucho daño a la sociedad. Respecto a la enseñanza de la historia, considero importante que esto último debe ser analizado con los alumnos, ya que muchas veces, se encuentran llenos de dudas y de inconsistencias en la asignatura. Un claro ejemplo, cuando se estudia el inicio del virreinato muchos tienden a expresar la palabra "nos" seguido de conquistaron, mataron, etc. Considero importante señalarles que el uso de aquella palabra es errónea, porque nosotros no vivimos en ese periodo, si bien es cierto que somos herederos de aquello, no fuimos los protagonistas.
2. ¿Qué pretendes lograr al estudiar este programa educativo?
Durante el transcurso de este programa educativo pretendo consolidar los conocimientos que poseo acerca de la materia, y poder brindar a mis compañeros alumnos, una educación de calidad que les permita crecer en lo social y cultural (que tanto hace falta a los alumnos de educación básica, al menos en mi entorno directo), esto con la finalidad de ayudarlos a convertirse en ciudadanos mundiales capaces de reconocer que la historia es una ciencia que debe tener la misma importancia que las ciencias duras.
3. ¿Porqué decidiste estudiar la MEHM?
Decidí estudiar este programa académico, porque en Puebla, solo existe un posgrado que se le asemeje. Sin embargo, al ser ofrecido por una institución privada es complicado mantenerse al corriente en las colegiaturas. También gracias a que es un programa a distancia, se me facilita combinar mi trabajo en la secundaria con mis demás actividades.
En el ámbito académico, la maestría presenta un mapa curricular interesante que permite al estudiante profundizar en la historia de México. Por lo tanto, me siento muy entusiasmado por ser admitido en el programa y concluirlo con éxito.
Hola Julio, me da gusto leerte y ver tu aportación sobre el tema de la historia de México, así como cual es tu meta al estudiar el programa de la maestría y el porque decidiste estudiarla.
ResponderBorrarPrimeramente me llama mucho la atención que recuperas losa cuatro aspectos básicos para trabajar en la historia, los aspectos políticos, sociales, culturales y económicos, coincido contigo en que son esenciales para no dejar de lado alguno de ellos y poder profundizar es cada etapa histórica con mayor efectividad. También rescato el analizar la historia de forma imparcial sin blancos o negros, ello nos permitirá ser bastante objetivos.
El estudiar este posgrado creo que nos brindará herramientas para poder ofertar una educación de verdadera calidad a nuestros alumnos.
Por último al igual que tú considero la flexibilidad del programa y sobre soto la accesibilidad al ser un programa gratuito que nos permite superarnos profesionalmente. Gracias por tus aportaciones. saludos!!!
Hola Eric, me da gusto que tengamos opiniones similares respecto a los ámbitos de estudio de la Historia y sobre todo en no caer en la llamada leyenda negra y blanca.
BorrarTe envió un cordial saludo
Hola Julio te saludo con mucho gusto, y comparto contigo la idea que de a veces observamos la historia en blanco o negro o también como los héroes y los villanos , pues al conocer mas los detalles de los sucesos nos damos cuenta que muchos de los protagonistas tiene muchos matices como seres humanos que son, y parte de los belleza de la historia es conocer esos elementos que nos brindan un sentido mas amplio de los sucesos.
BorrarQue tengas excelente día.
Hola Julio, coincido contigo en que lo primordial para nosotros los estudiosos de la historia es brindar calidad en el estudio de la historia, así cuando nuestros alumnos la parenden la comprenderán de mejor manera.
ResponderBorrarMe gusta el estilo de tu blog sobrio y con el enfoque correcto para el desarrollo de las actividades.
Saludos.
Valeria agradezco tus comentarios a mi blog, y por supuesto debemos ser docentes con una gran calidad humana y profesional para que los chicos aprendan de mejor forma. Te envión un cordial saludo.
BorrarHola! Compañero tù blog de las diferentes actividades cumple con los objetivos esta es la parte personal que comentas los motivos de estudiar la maestrìa en la UnADM, pero mas aun que con la maestrìa adquirirás otro conocimiento y que después transmitirás a tus estudiantes.
ResponderBorrarSaludos
Estimada compañera te envió un cordial, saludo y efectivamente la relevancia de estudiar es compartir con los demás lo que aprendemos.
BorrarBuenas tardes Julio, me he dado a la tarea de observar su blog y me parece fácil de leer y comprender pues la información es presentada de manera amena para el lector, lo felicito y lo insto a continuar trabajando como hasta ahora.
ResponderBorrarIsabel, me agrada leer que mi espacio te es agradable, te envió un fuerte abrazo.
BorrarJulio agrego a mi reflexión parte de lo que tomas en cuenta para el estudio y la enseñanza de la historia, incluir los ámbitos económico, político, cultural y social no permite entender la historia a partir de un todo y no desde sus partes. Estamos inmersos en un sociedad que incide constantemente en estos cuatro ámbitos, con ellos estudiar el hecho histórico se vuelve más objetivo y con mayores evidencias para el estudio y la enseñanza de la historia en general. Te envío un cordial saludo.
ResponderBorrarQue tal compañero buenas noches visite tu blog, me parece interesante, con la información bastante explicada, te felicito, y mucho éxito en esta etapa!!
ResponderBorrarEstimado Julio, coincido contigo en que hay que presentar la Historia como una serie de hechos que ya pasaron, que no nos incluye en el mismo tiempo y espacio, aunque actualmente seamos producto de ellos, igualmente en que el estudio de la Historia les permitirá crecer en lo social y lo cultural. Muy buena reflexión, espero que tengas mucho éxito en este posgrado. ¡Saludos!
ResponderBorrarHola Julio Cesar, comparto contigo en la parte de que como historiadores no debemos tener un bando en cuanto a la descripción, es decir, debemos mantenernos neutrales y analizar la información de manera objetiva, sin tratar de justificar o defender una postura.
ResponderBorrarHOLA BUENAS TARDES
ResponderBorrarCOMPARTO CONTIGO LA IDEA QUE EL MAESTRO HISTORIADOR ES FUNDAMENTAL PARA EL QUEHACER FORMATIVO DEL ALUMNO CRITICO POR LO TANTO TU TRABAJO SIEMPRE DEBE SER OBJETIVO Y IMPARCIAL
Hola, Julio
ResponderBorrarTu respuesta a qué pretendes lograr al estudiar este programa, es muy buena, no sólo porque coincido contigo sino porque yo también pretendo dirigir mis aprendizajes hacia mis estudiantes me explico, yo trabajo en una preparatoria en la CDMX que busca acercar la formación Media Superior a población marginal, a zonas donde no hay acceso a toda la oferta cultural que produce la propia ciudad y en concordancia con ello yo pretendo, obtener las herramientas necesarias para acercar la música, el teatro, la danza, la literatura y la extensa oferta de la UNAM a públicos que no tienen acceso a nada ya sea por falta de recursos, por desconocimiento, por desinterés o por el factor que sea. En fin es una empresa muy ambiciosa pero no imposible así que yo tengo claro que aquí puede ser el espacio adecuado para hacerlo, ojalá compartamos estrategias que nos ayuden a lograr nuestros objetivos.
Saludos!
Buenas noches Julio:
ResponderBorrarEn el primer semestre se nos brindan varias lecturas que nos ayudan a comprender que la historia es conceptualizada desde varios enfoques, desde la historia vista como el pasado. Así mismo, se nos ofrecen la visión nacionalista definada como Historia donde se crea una visión única de los procesos históricos.
Este programa educativo nos dará nuevos elementos para visualizar a la historia desde nuevas perspectivas y asumir la visión de un historiador.
Comparto tu visión que la UnADM es una oportunidad asequible y de calidad para cursar el posgrado, además se tiene a acceso a materiales de excelencia.
Saludos
Tenemos que aprovechar esta oportunidad maestro. Primero por ya estar en el primer paso que son estas actividades y que con esmero seguro que nos quedamos. Que sigas con ese compromiso y espero que logres tus propósitos.
ResponderBorrarMucha suerte.
Compañero Julio buenas tardes, recién termine de revisar las respuestas de la actividad 4 unidad 2 y me llamó la atención lo que manifiestas en el sentido de que una de tus pretensiones es consolidar tus conocimientos, aspecto por el cual te felicito ya que si bien yo no lo manifesté, es sin duda una de las razones por las que pretendo estudiar la Maestría en Enseñanza de la Historia de México.
ResponderBorrarSaludos.
Es muy motivante y gratificante saber que hay muchas personas tan apasionadas de temas históricos, el conocimiento de la historia es tan importante para conocer el porque de nuestro presente. Deseo toda la suerte y agradezco poder compartir esta pasión por la historia con personas que aportan tanto. Saludos!!
ResponderBorrarMotivas al lector a seguirte, tu vocación se refleja en tu forma de trabajar y la forma tan emotiva que hablas de la historia; inspira a seguir conociendo más de esta ciencia social.. que como tu lo comentas abarca la forma política, económica; disciplina o ciencia es una puerta abierta al conocimiento.
ResponderBorrarHola, coincido en la forma que expresas seguir en este programa educativo, tus comentarios me servirán para mis posteriores reflexiones.
ResponderBorrarSaludos.
Buenas noches compañero:
ResponderBorrarEstoy de acuerdo con usted en que a los estudiantes se les debe de brindar una educación de calidad y el docente siempre debe de estar preparado para aportar un extra a sus clases.
También a mi, el hecho de que la MEHM sea distancia me permite combinar mi trabajo con la maestría.
Saludos.
Buen día excelente reflexión, tienes razón ser imparcial cuando analizamos un proceso histórico y no caer en preferencias personales eso nos dará un panorama mas imparcial.
ResponderBorrarSaludos
Eric Herrera Corona
Buena noche Julio un saludo desde Veracruz, coincido contigo la historia te abre nuevos panoramas para poder contextualizar nuestros entorno.
ResponderBorrarDefinitivamente la educación a distancia favorece para poder entrelazar diversas actividades, espero tengamos la oportunidad de coincidir mas adelante. Saludos